• 周六. 4 月 13th, 2024

化肥与农药的使用

admin

10 月 28, 2023 #农药肥料

(假期实践报告)有关农村使用农药化肥的调查报告农药、化肥是农作物健康成长的必要条件,也是农民提高作物产量、质量的有力武器,由于现在的农民文化水平还不高,对农药、化肥的用途、组成认识不够,,还有对农作物所需的农药、化肥也不够理解,往往盲目的使用,导致农作物营养严重不良,甚至过量的使用与农作物不相符的农药、化肥,导致庄稼枯死等,直接影响产量、质量,造成不可估计的损失。在农药的具体应用上要考虑以下几个方面的内容:1.首先要根据防治的病、虫、草对象,选择适当的药剂,做到“对症下药”,农药的种类很多。它们都有各自的用途,如对硫磷,西维因与等虫双是治虫的;波尔多液、代森锌是治病害的;敌稗,除草述与杀草丹是灭草的,诸如此类,均不能错用,在杀虫剂、杀菌剂与除草剂中,没种药剂都有各自的防治对象,有的药剂适用范围广一些,有的使用范围窄一些,绝没有“万能灵药”。比如西维因能杀死很多害虫,但对红蜘蛛和甲壳虫却无效;波尔多液能治很多种害虫,却不能防治葡萄白腐病;敌稗能杀死多种杂草,对茄科杂草和多年杂草则没有多大效力。又如杀菌剂春雷霉素反能防治稻瘟病,杀虫剂灭蚜木瓜主要防治蚜虫,三氯杀螨砜专用于防治红蜘蛛,因此,我们在防治病、虫、草害时,必须做到心中有数,“对症下药”,才能发挥药剂本身的能效。2.要掌握病、虫、草害的发生规律,把农药用到“火候”上,适量施药是防治病、虫、草害的关键,要做到这一点,必须充分了解病、虫害的发生规律,做好预测预报工作,选择在病、虫、杂草的最敏感阶段施药才能收到最好的效果。化肥的使用,化肥能培肥土壤和营养作物,是保证稳定高产的物质基础之一,因此,努力增产肥料,广辟肥源,合理使用化肥,提高肥料利用率,是农村生产的基本任务。一.化肥的特点和种类:化肥的特点:(1).养分含量高,化学肥料所含肥料成分都比较高,大多在15%以上。一公斤碳酸氯胺所含氯素相当于25——30公斤人粪尿,所以施用量少而增产效果大,且体积小,运输方便。(2).成分单纯,化肥一般只含一两种营养元素,属不完全肥料,容易破坏而板结,所以生产上只有将有机肥与无机肥结合使用,才能充分发挥化肥肥效。(3).肥效速度,化学肥料大多易溶于水,施入土壤或喷施于叶面,即能被作物直接吸收利用,肥效快,但不持久。.有酸碱性反应,化肥施入土壤后,会发生化学酸碱反应和生物酸碱反应。化肥种类:(1).按化肥养分种类分为:单质肥料、复合肥料。单质肥料:只含有一种主要元素,例如,氮肥,磷肥,钾肥等微量元素肥料。复合肥料:含有两种或两种以上的主要营养元素,例如,磷酸铵,硝酸钾,氨酸钾肥等。(2).按肥效快慢分类为:速效肥,迟效肥,长效肥。化肥的使用应注意:1.氮肥,钾肥不能混合使用,钾肥主要成分,氮肥中的NH4无机肥料,过度的使用,使土壤板结,使土壤碱性增强,形成盐碱地。河水中氮钾等肥料增高,富营养化,植物生长,吸收水中的氧使水中氧减少。水中动植物营养丰富,如藻类大面积繁殖,导致鱼类动物大量死亡。化学肥料多易溶于水,施入土壤或喷施叶面,即能被作物吸收作用,肥效快,但不持久。有机肥与无机肥料:有机肥料较好,能够改善土壤,但是肥率比较慢,较长;无机肥料的过度使用使土壤板结,使土壤碱性增强形成盐碱在使用农药的过程中,农民们知识水平有限,虽使用大量的农药,但是药效却不高,如何才能提高药效呢?(1).首先要考虑到使用农药的剂型,一种农药配成乳油,可湿性粉剂和粘剂等多种剂型。不同剂型对防治病虫、杂草害的效果差一些,因此当使用粉剂效果不好时,改用乳油成可湿性粉就能提高药效。(2)用药液喷雾时,在药液里加入湿润剂或粘着剂,可提高药效。(3)几种农药混用不仅能提高药效,还能减少用药量和降低成本,扩大防治对象,减少病、虫、草害的抗药性。(4)利用外界湿、温度条件提高药性。(5)施用农药时要防止对蜜蜂、蚕和鱼类的毒害。减少使用农药有一种有效的方法,就是注意保护天敌。选择适当的药量和时间植物生长过程中需要吸收能量,而能量主要来自于土壤中的有机物,土壤中含有机质,作物生长需要的有机质是平衡的,但土壤中的有机质含量不同,就需要用化肥补充有机质,使作物生长平衡。目前,大多数化肥对农作物的质量有一定影响,从而影响了健康。人们也意识到这一点,规划了一些绿色食品基地、设施。但这样浪费了大量的财力,效果也不能说是非常之成功和令人满意,往往由于人力有限,而造成很难得到绿色食品,所以,最终还是或多或少地需要农药化肥的辅助。如何使用农药化肥而不影响食品质量呢?那就需要研制和使用高容量的农药品,归根结底,科技占首要地位,所以我们说须大力提高科技水平,也只有这样我们才会拥有一个健康的人生。化肥过量可导致粮食减产并影响食品安全,一些磷肥中含有重金属,大量加入土壤积累,没有别的途径消耗,只能被作物吸收,摆上人们的餐桌。据了解,目前农民在化肥施用中存在的主要问题,一是化肥施用量增长的同时,施用结构不合理。氮、磷、钾肥配合施用和作物土壤实际需求不匹配,农民缺乏科学施肥的知识和技术,盲目使用。化肥没有产生实际效果,浪费资源,同时造成面源污染。氮肥的氮化,变成氮气弥散在空中,造成对空气污染,加剧了碳排放。农药、化肥的大量使用是一项潜在的对生态环境的威胁,之所以潜在是由于这影响在短期内是不明显或是看不到的,但它们对生态环境的危害却是不容忽视的。随着近几年各项农药产品的大量出现和性能的不断改善,农民对农药的依赖性不断增强。在调查过程中村民也坦言,随着生活质量的改善,许多原本由人工来进行的生产活动也改为采用化学的手段,譬如为庄稼除虫除草,以往均是由人在田间地头进行劳作,现在则是庄稼仍在幼苗期就喷打农药进行根除。农药化肥中的大量有害物质都残留在土壤中,造成土壤板结,农田减产,这又刺激村民使用更多的化肥来提高产量,成为一个恶性循环。化肥的流失率高,利用率低,不仅导致农田土壤污染,还通过雨水等造成对水体的污染。农药化肥的不当使用在农村生态环境破坏的进程中占着相当大的比重的。农药化肥的使用是提高土地产出水平的重要途径,如果要求农民停止或减少对其的使用是不现实和可行的,农民不会为了抽象的生态环境的概念而放弃可以看得到的收益。改善这种依赖的另一个有效方法是国家加大对科研的投资力度,研发出新的环保无机或对土地生态危害小的产品来取代目前所使用的农药化肥,这既不会影响农民的切身利益,也从源头对目前的状况进行控制。通过这次实践,我们更深一步地了解了农村,提高了我们的社会责任感和服务意识,也促使我们来思考如何运用所掌握的知识来回报社会,为促进农村的发展做出贡献。

【强化】2024年 中国石油大学(北京)083700安全科学与工程《848安全工程综合之安全系统工程》考研学霸狂刷220题(填空+选择+名词解释+简答题)

【强化】2024年 中国人民大学025500保险《396经济类综合能力之普通逻辑》考研学霸狂刷55题(简答题)

【强化】2024年 中国人民大学040111教育法学《311教育学专业基础综合之教育研究方法》考研学霸狂刷140题(名词解释+简答+论述题)

【强化】2024年 中国人民大学0303Z2社会心理学《639心理学综合(学硕)之心理与教育测量》考研学霸狂刷290题(单项选择+多项选择+名词解释+简答+论述题)